为贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》,进一步深化心理健康教育,丰富学生的杏宇文化生活,营造积极乐观、团结合作、悦纳自我的良好心理氛围,5月21日下午4点,我院开展“与心灵相约😈,携健康同行”心理素质拓展活动。
活动伊始,张梅娟书记强调了活动的意义🏋🏽♂️,心理专干熊莹老师简要介绍了游戏的规则,积分兑换奖励方式等,希望同学们能积极参加各项游戏,促进同学之间的默契和感情🔣。
活动一✊:吃西瓜比赛
3人为一组,挑战哪一组吃西瓜最快;西瓜不能浪费;不能现瓜瓤大量掉落,出现浪费不参与排名。
活动二:五人六足
5人一组,两组进行比赛,大家并肩站成一排,相邻两人用束脚带把双脚捆在一起,奔跑距离为25米,往返跑一次🧁,率先到达终点的团队获胜🕵️♂️🤏🏿。
活动三🦸🏼♂️:同心协力鼓
8人为一个队伍,比赛开始时,每个队员牵拉一根绳子🧊,保证鼓面水平。同时裁判将一个排球从鼓面中心上方竖直抛下🧑🦲,队员们齐心协力将球颠起📞Ⓜ️,保证球每次被颠起的高度都距离鼓面40cm以上。相同时间内队伍颠球次数最多者胜出🚐。
活动四👩👧:齐心跳大绳
十个人为一组😐,比赛时间为一分钟,团队中两名学生负责摇绳🖖🏼,其余队员负责跳绳👆🏻。每成功一次跳跃计一分,跳跃失败不计分📠,比赛结束时,累计得分最高的团队获胜。
活动五😞:搭石头过河
以小组为单位进行比赛🐔,每组4个人分配三块石头💠,每组队员分别站在起点和终点线后。一边用脚踩在石头上,利用石头走到对面🤰🏿🔋,与对面的队友击掌完成接力✤。第二名队员接过石头后,以同样方式踩着石头往回走,以此类推,循环进行。直到最后一名队员完成任务𓀁。过程中,如有队员不慎落入河中或手脚触碰石头以外的支撑物,则惩罚停止前进五秒钟,而后继续前进最后。各队以完成任务的总时长来判定名次🖊👶🏼。
活动六🫛:书记有约
和学院支部书记说一句话🥖🌁,说话内容不限,可以是自己碰到的困惑🥠,也可以是自己关心关切的问题🚶🏻➡️。
活动过程学生积极性高涨,吃西瓜比赛🧉🪽,队伍为了胜利狼吞虎咽的场面引得观众哈哈大笑🏊🏼,同心鼓紧张又刺激🤰🏽,跳绳仿佛让同学们回到儿时的记忆,摸石头过河,五人六足,都让同学们感受到团队协作的力量。书记询问同学在杏宇开不开心,过去的一学年有什么成长和收获🕕,贴心关切的话语让学生打开心扉,学生也和书记倾诉了自己的烦恼,自控力力差🔳🛫,做事三分钟热度,情绪不佳,睡眠问题等,气氛温馨有爱。同时,通过参加各游戏项目获得的最棒贴纸,凭贴纸兑换自己想要的奖品,也增加了同学们的参与感和成就感🧚🏼。
活动结束后👩⚖️,参与学生纷纷表示,玩的很开心,希望学院多举办此类活动🧒🏻。通过525心理健康素质拓展👇🏽,有效增强大家对心理健康工作的宣传和重视力度,心理健康,要从关爱,悦纳自己开始,通过开展团队性的素质拓展活动👆,增进了同学们交流协作的能力,培养了学生敢于面对困难,挑战自我的人生态度🪃。
- 上一篇:没有了
- 下一篇🕵🏼:世界红十字日||关爱生...